快乐教育 面临 鸡娃家长有点无所适从
“鸡娃”是身边的广泛现象,反映咱们对育儿疑问的焦虑。读书难,读好学校难,升学压力渺小,社会竞争强烈,家长只需不想“躺平”就得打起十二分精气,在内卷激流中折腾不止;岂但鸡娃还自鸡,惟恐一丝疏忽令孩子丢失竞争力。
一线市区生活多年,原本对鸡娃无太多感触,直到孩子面临退学,才由于户口、学区、教育路途选用、支出等诸多疑问堕入了深思。自己到香港读书进修这几年,亲眼见识了港漂父母如何鸡娃:为了孩子考入较好小学,从幼儿园小班就开局预备各种培训和考试:4岁剑桥starters满盾、5岁英皇钢琴五级,再通过多轮简历挑选、视频面试,拿到5-6家小学offer。这些面前,是集摄影师、外型师、文案、家教、保姆身份于一身的全能爸妈,令我这个一向自认不鸡娃的佛系妈妈深受震撼。
往年7月因上班须要赴日,正在上小学三年级的孩子,只能追随咱们到来东京继续上学。后来认为孩子退学手续会很繁琐,没想到在区役所启动住民注销后
家长学堂:孩子犯错误时 如何正确地给予处罚
1 在不当行为发生时,当场予以批评也就是说,对孩子犯错一定要“抓现行”,越小的孩子越应如此。 否则,等你什么时候想起来再去批评孩子,小孩子也许已经忘了他干的坏事,而大孩子则已经想好了应对你的“策略”。 2 要说明行为不当的理由和后果到底是违反了规范本身,还是其他超出“家规”范围之外的、不能被接受的不良行为,这些行为有什么后果,都需要给孩子讲明白。 3 不宜采用“比较式”批评也就是说,少说“小明都不睡懒觉,你为什么还睡呀”之类的话。 每个孩子的情况都不一样,家庭环境也不同,这样的比较常常有失公允。 4 不要批评孩子不会做的事情这种情况经常发生在学习中,孩子半天学不会,父母就容易说出“你怎么这么不认真”之类的话,其实孩子未必是不认真,只是暂时学不会而已。 5 不要借助他人的权威来批评“等你爸爸回来再收拾你。 ”“明天我把你的表现告诉老师去。 ”这样的话只会让孩子看出你的苍白无力,他才不会怕你呢!6 批评要简明扼要,一语中的有的父母长篇大论说了一车,孩子也没明白自己究竟做错了什么。 孩子还没有那么缜密的思维来消化你的论述,最好的办法是直截了当地告诉孩子,到底哪儿错了、为什么错。 正确运用惩罚手段对于0~3岁婴幼儿来说,“暂停”是一个很普遍的行为不端的后果。 正确使用的方法是,孩子被短暂地隔离,不得与同辈及照料者有正面的接触。 假如能正确地运用这个方法,就可以很有效地帮助孩子停止不当的行为,然后平静下来,并有一个比较正面的的新开始。 很不幸的是,太多家长和照料者都不会正确地运用“暂停”,他们除了隔离,还加上粗暴的言行,让孩子感到被排斥和被侮辱。 这种损伤人格的做法,其实并不会带来多大益处。 另一个家长常用的惩罚手段就是打一顿。 许多打孩子的父母解释,他们这样做真的很见效,孩子立刻就老实下来。 其实,许多孩子正是为了避免皮肉之苦才遵从父母的。 这种责打措施虽然在短时间内能马上见效,却葬送了教导孩子学习自我控制及解决问题的机会。 另外,打孩子还常常会造成反效果。 因为它使孩子感到无力、不公平,还有可能怨恨父母。 在挨打之后,孩子思考更多的是报复,而不是自我改进。 还有挨打之后羞辱的感觉,也可能使孩子觉得自己并没有做错,或者计划如何避免在下次再犯时“被逮到”。
父母怎样对待青春期逆反心理强的孩子
常听到一些父母抱怨,说孩子越来越不好管,你说东他往西,原本孝顺、听话的好孩子变成了整天和自己顶牛、对立的冤家。 其实,顶牛是孩子青春期情绪的必然反应,也称逆反心理。 既然是生理和心理的必经阶段,父母大可不必过于惊恐。 认真分析原因,采取正确方式从容应对。 溺爱型逆反现在城市中有很多“421家庭”,即家庭中有4个老人、1对父母和1个孩子。 孩子是6个大人的生活重心,大人们对孩子宠爱有加,即使犯了错误,依然无原则地迁就。 久而久之,孩子就会产生错觉,认为无论对错,别人都会顺从。 进而变得自私自利、蛮横无理。 当孩子的错误倾向严重而父母想管教时,不良习惯已经养成,自然会出现不服管和与父母对抗的状况。 父亲如果意识到孩子的这种逆反是由于溺爱所致,要解决这个问题就要从纠正自身的问题做起。 关爱但不溺爱 过分的溺爱,实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难的权利。 这样的孩子从小只会享受,不知奉献;只关注自己,不体谅别人。 满足要求要适度 有些父母对孩子的所有要求来者不拒,甚至预先准备好一切。 这会让孩子误以为,所有的东西都是唾手可得的,所有的事情都是轻而易举的。 父母应该适当地延迟满足孩子的某些需求,尤其在物质方面,让他明白来之不易的道理,学会珍惜和尊重。
关于孩子教育问题,太复杂了,现在的小孩子难教育。
只是需要我们重视的是青少年教育机构必须规范管理;有家庭教育的原因,我们这一代的家长,孩子们的思想意识很容易混乱,不能全怪家长,更不能怪孩子。 有社会的原因,教育一个孩子真的是太难了。 其实请专门机构教育孩子,或者请专业人员帮助处理孩子问题,绝对是我们社会的必须,当前社会发展速度超快,信息量多信息渠道也多现在的孩子难教育,加上生活压力工作压力,基本上没精力也没能力管孩子;还有时代的原因,独生子女问题啊,留守儿童问题啊,网络问题啊,等等,原因是多方面的;有学校教育的原因,学校只关注孩子学习成绩,其他的基本上是一概不管,一个孩子如果学习成绩不够好,就很容易和一些不学好的孩子混到一起去,自身由于过去历史的原因,因为社会分工越来越细,成年人的生存发展压力越来越大,从业人员必须要有很高的综合素质与专业能力,这样才能真正对孩子们负起责任,学业大都完成的不好甚至没有读多少书,我们要求每一位家长都是心理专家教育工作者专家是不现实的,很容易学坏
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